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Rhythmik ist ...
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Rhythmik ist eine interaktionspädagogische Methode, die die Verbindung von Musik, Bewegung und Sprache
nutzt, um die Entwicklung der Persönlichkeit zu fördern.
Im Zentrum dieser Arbeitsweise steht bewegtes Lernen durch sinnliche Erfahrungen.
Dies ermöglicht eine Vertiefung der individuellen Erlebnis- und Ausdrucksfähigkeiten.
Die Vernetzungunterschiedlicher Wahrnehmungsfelder schafft Voraussetzungen zur Differenzierung unserer kognitiven, emotionalen und motorischen Fähigkeiten. Im Dialog von Musik und Bewegung werden Fantasie und Kreativität sowie nonverbale und verbale Kommunikation gefördert.
Dieser methodische Ansatz geht zurück auf die Anfang des 20. Jahrhunderts entstandenen Ideen des Schweizer Musikpädagogen Emile Jaques-Dalcroze und hat heute in verschiedenen pädagogischen, therapeutischer und künstlerischen Berufen Eingang gefunden. In Korrespondenz zu neuen Ansätzen in Pädagogik, Psychologie und in weiteren „Grenzbereichen“ werden die jeweils verwendeten Lehrpläne im Hinblick auf ihre musikalischen,
bewegungsmäßigen und pädagogischen Perspektiven ständig überarbeitet.